Anasayfa
|
Forum
|
Bilimler
|
Arşiv Tarama
|
GenKalem
|
Destek
|
Site Haritası
|
Linkler
|
RSS
|
Reklam
|
Arkadaşını Davet Et
|
İletişim
Anasayfa
Bilimler
Forum
Haberler
Galeri
GenKampüs
Kitaplar
e-dükk@n
Destek
İletişim
Anasayfa
Forum
Üye Ol
Şifre Hatırlat
_MYPMS_PROFILE_POPUP_ALERT
_MYPMS_POPUP_CNT
_INBOX
_MYPMS_CLOSE
GenForum - Bilimsel Forumlar - Türkiye Bilim Sitesi
|
Bilimler
|
Matematik
(Moderatör:
Spike Jr
) | Konu:
9 ve katları
Sayfa:
1
[
2
]
3
Aşağı git
« önceki
sonraki »
Gönderen
Konu: 9 ve katları (Okunma Sayısı 2083 defa)
0 Üye ve 0 Ziyaretçi konuyu incelemekte.
ceren burçak dağ
GenMag
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 138
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #15 :
12 Ağustos 2008 - 13:31:39 »
gerçek yaşam tanımlarımızın farklı oluşu bizi tam bir görüşe getirmiyor, anladığım kadarıyla :) Ben olaya daha felsefi bakıyorum, açıkçası benim gerçek yaşam olarak gördüğüm alan mühendislik alanları ve teknoloji değil. Elbette duyusal ve maddesel gerçeklik onlara ait ama bu hiçbir zaman ussal ve derin gerçekliğin onlara ait olduğunu göstermez. ben, birçok insanın aksine mühendisliği, bilimden ve matematikten değersiz buluyorum. Bundan dolayı da gerçeğe bakış açım oldukça değişik.
Logged
"Eğitimli, öğrenimli insanlar kitapların içindekileri okuyanlardır. Düşünürler, dahiler ve dünyayı aydınlatıp insan soyunun ilerlemesine katkıda bulunmuş olanlar, doğrudan tabiat kitabından yararlananlardır." Arthur Schopenhaur
Bahadır Bilgiç
Tecrübeli Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 66
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #16 :
12 Ağustos 2008 - 15:32:24 »
peki kısa bir soru matematik problemleri çözmenin sizin için nasıl bir felsevi anlamı var?
Logged
rabia yolalan
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 104
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #17 :
12 Ağustos 2008 - 16:11:52 »
Alıntı sahibi: Bahadır Bilgiç üzerinde 11 Ağustos 2008 - 13:21:39
8 in olmaması bir eksiklik bence.matematik mutlak doğru gibi gözüksede bence matematiğinde yanlışları ve eksikleri var.
bence de
Logged
Yokuş aşağı inmek kolaydır ama manzara tepeden seyredilir...
ceren burçak dağ
GenMag
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 138
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #18 :
12 Ağustos 2008 - 17:38:55 »
matematik yalnızca matematik sorularından oluşmaz. matematikte felsefeyle demek istediğim, teori ve teoremlerin felsefi çıkarımlarıdır. Ama, illa soruların felsefi bir anlamı olacaksa, belirli bir düzeydeki matematiksel sorulardan da felsefi çıkarımlar yapılabilir.
Logged
"Eğitimli, öğrenimli insanlar kitapların içindekileri okuyanlardır. Düşünürler, dahiler ve dünyayı aydınlatıp insan soyunun ilerlemesine katkıda bulunmuş olanlar, doğrudan tabiat kitabından yararlananlardır." Arthur Schopenhaur
Spike Jr
Global Moderator
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 306
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #19 :
12 Ağustos 2008 - 17:39:14 »
"Sen seversin..." yıllar önce bana gelen bir e-postayı hatırlattı başlığın giriş mesajı. Neredeyse birebir aynı. Ne kadar zaman geçmiş üzerinden...
Vakitsizlikten bir türlü yazamadık buraya. Kafamı karıştıran, garipsediğim bir takım noktalar var. Nereden başlayacağımızı da bilmiyoruz. Şöyle bir başlayalım bakalım ne yöne savrulacağız.
Alıntı
8 in olmaması bir eksiklik bence.matematik mutlak doğru gibi gözüksede bence matematiğinde yanlışları ve eksikleri var.
Mesela??? Matematiği diğer bilimlerle bir tutmamak gerekiyor. Biz üstünüz mantığından kaynaklanmasa da bu durum(bazı matematikçilerin aşırı kibirli oldukları gerçeğini gözardı etmeden :P) açık seçik ortada olan bir gerçek. MAtematiksel olarak aksi kanıtlanmamış her şeyi doğru kabul edemezsiniz. Hatta tek bir şeyi bile kabul edemezsiniz. Matematiksel kabul için kesin ispat gereklidir. O yüzden bir şey(!) size doğruluk hissi uyandırıyorsa da ispatı olmadan onu doğru kabul edemezsiniz. Fermat'ın Son Teoremi yıllarca ispat bekledi durdu. Ne zamanki ispatlandı işte o zaman "teorem" oldu. Bugün pek çok matematikçinin üzerinde şüphe duymadığı pek çok ispat bekleyen hipotezde, sanıda olduğu gibi. O yüzden eğer matematiksel olarak bir iddia ortaya atıyorsanız bunun için ispatınızın olması gerekir. Bilinen bir bilginin yanlışlığını iddia edecekseniz de aksini gösteren bir örnek vermeniz gerekir. Matematikte yanlış varsa yanlış olduğunu iddia etmeyeceksiniz, yanlışın ne olduğunu göstereceksiniz. Eğer eksiklik varsa eksiklik var demeyeceksiniz eksikliğin ne olduğunu göstereceksiniz.
Alıntı
şimdi matematiğinde göreceli bir bilim dalı olduğunu biliyoruz. buda matematiğin sölediğin gibi mutlak bir doğru ifade etmediğini gösteriyor.buda hala günümüzde bazı matematik denklemlerinin açıklanamamasına bir neden.Ama bu kadar uzun sürede meydana gelen bir matematik olgusunuda bir kalemde silinemeyeceğini biliyorum burada sadece bir düşüncemi paylaştım.
Kim söylemiş matematiğin göreceli bir bilim dalı olduğunu. Nerede okudun? Kaynak nedir? Bu çok açık yanlış bir düşünce. Matematik açık ve nettir. 2+2=4'tür. Bana göre de, sana göre de. Avustralya'ya da gitsen öyledir, Panama'ya da. Matematik mutlak doğruyu gösterir ayrıca. Daha önce söyledim matematik yanılmaz. Hata varsa, hatayı yapan, yanılan matematiği yapan kişidir. Tanımlardan kaynaklanan hatalarsa tanımları değiştirme durumuyla ortadan kaldırılabilir.
Alıntı
Fermatın son teoremine gelince Fermat bu teoremi öne sürerken "bir tamsayı kenarlı dik ucgenin alanı tam kare olamaz" düşüncesiyle bunu söylemiştir.aslında görsel olarak çok kolay gibi görünen bu teoremi Fermat bunu eğer kitapda biraz daha yer olsaydı bunu yazabileceğini iddaa ederken şimdi Andrew Wiles ın 150 sayfada ispatını yaptığı bir teorem üzerinde konuşuyoruz.Fermat gerçekten daha kısa bir çözüm buldumu bilemeyiz ama o zamanlar Fermatın sonradan bulunan konjektürleri bilmediği için ispatlayamıyıcağı söyleniyor.şimdi söylemek istediğime gelince Fermatın zamanı için imkansız görünen teorem günümüz için artık bir teorem kabul edilmiyor.ama günümüz içinde pi sayısı ve riemann hipotezi gibi çözülmemiş problemler var.yarın içinde başka problemler olacak bu problemlerin hepsi çözülmedikçe matematik kusursuzdur diyemeyiz
"bir tamsayı kenarlı dik ucgenin alanı tam kare olamaz" da nereden çıktı. Ayrıca neden olmasın? Geometri görmeye görmeye geometriyi mi unutuk? Bu cümleden kesin emin miyiz ve yine kaynak diye sorayım ben(aksini gösteren örnekler var çünkü). Fermat'ın bu teorem için çözüm bulduğu oldukça kuşkulu bir yaklaşım. Pek çok matematikçi bugün buna inanmıyor. Bana da pek mantıklı gelmiyor açıkcası. Kitabın kenarına "Hanc marginis exiguitas non caperet” diye not düşmek kolay. Eh ispat iki yüz sayfayı bulduğuna göre sylediği de doğru ama ispatı gerçekten yapmış mı orası kuşkulu işte. Pi sayısının çözeülmemiş kısmı ne? Orada da bilmediğimiz bir şey mi var acaba? Riemann Hipotezinin henüz kanıtı yok doğru ama bunun matematiğin kusurunu bozmasıyla alakası ne? Riemann hipotezinin çözümünün olmaması kusur değildir Kaldı ki pekala yanlış olduğu da kanıtlanabilir.
Alıntı
matematiğin doğuşuna bakıncada geometriden kaynak aldığını görüyoruz.geometri ise var olmayan şekiller üzerine kurulu bir bilim sonuçta hiç bir zaman geometride kabul ettiğimiz gibi bir çember bulamıyıcağımızdan mutlak bir pi sayısıda bulmak mümkün olmayacaktır.bu şekildede ne kadar yaklaşırsak yaklaşalım mutlak bir sonuca ulaşılamıyıcağını düşünüyorum.
Doğada matamatiksel kavramların olmadığını düşünenler için Prof. Dr. Ali Nesin'den geliyor; "matematiksel doğru doğada fiziksel olarak bulunmayabilir, ama doğru kavramı doğada vardır ve doğa bize doğru kavramı sezdirtir. Upuzun bir ağaç, denizle gökyüzünü ayıran çizgi, güneş ışınları doğru kavramını fısıldarlar. Bal peteğinin hücreleri matematiksel altıgeni, gece gördüğümüz yıldızlar matematiksel noktayı, ay, güneş ve gezegenler matematiksel çemberi ve küreyi fısıldarlar. Gezegenlerin yörüngesi elipsi ve genel olarak eğriyi fısıldar."
Devam ederiz...
Logged
Matematiksel buluşun itici gücü mantık değil, hayalgücüdür
Bahadır Bilgiç
Tecrübeli Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 66
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #20 :
12 Ağustos 2008 - 18:10:50 »
Öncelikle hepsinin kaynaklarını tek tek bulup gösterebileceğimi sanmıyorum ama bunları okduğum yerlerin sağlam kaynaklar olduğunu düşünüyorum.
Daha sonra matematiğin bir eksiğinin olması konusundada demek istediğim şey 2+2=4 düşüncesinde bir hata olduğunu düşünmemede değil. Sonuçta "2" düşünceside "+" düşünceside "4" düşünceside insanların oluşturmuş olduğu kabullerdir.o nedenle temel matematik olarak zaten bir kabul söz konusu olduğundan doğru yada yanlış diye bir şey söylemek mümkün değil ama daha sonra matematiğin ilerleme katettiği zamanlarda başka türlü kabullere ihtiyaç duyulmuş.benim üsütnde durmak istediğim nokta bu, kabullerin tamamen birbiri içinde uyum içinde olması bir doğrunun yanlışa,bir yanlışında bir doğruya kaynaklık etmemesi gerektiği düşüncesidir.sonuçta yanlış bir tabir kullanmak istemem ama bunların hepsi insanların "uydurma"sıdır.tüm insanlar bunu kabul ettiği için buna "doğru" diyoruz.ama ben 2+2=5 desem buna "uydurma" denilir.söylemek istediğim bu iki kavram arasında bu kadar ince bir çizgi varken matematiği kusursuz kabul etmek çokta doğru birşey değil
Logged
ceren burçak dağ
GenMag
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 138
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #21 :
12 Ağustos 2008 - 18:19:21 »
ama zaten matematik belirli axiomlar üzerine kurulu değil midir? Matematikte tanımlamayı ve ardından bu tanımın ispatını da bu axiomlar sayesinde yaparsın.
ayrıca ben bunun bir uydurma olduğunu düşünmüyorum. Aslında iki görüş var diye biliyorum. Matematiğin keşfedildiği veya matematiğin icat edildiği görüşü- ama eğer doğada matematiği ve geometriyi görebiliyorsak, bana öyle geliyor ki biz matematiği icat etmiyoruz, keşfediyoruz..
Logged
"Eğitimli, öğrenimli insanlar kitapların içindekileri okuyanlardır. Düşünürler, dahiler ve dünyayı aydınlatıp insan soyunun ilerlemesine katkıda bulunmuş olanlar, doğrudan tabiat kitabından yararlananlardır." Arthur Schopenhaur
Bahadır Bilgiç
Tecrübeli Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 66
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #22 :
12 Ağustos 2008 - 18:21:45 »
o konu daha da derin bi konu ama matematik başlangıcında bir keşif evresi geçirsede artık icat edilen şeylerle ilerlediğini düşünüyorum
Logged
ceren burçak dağ
GenMag
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 138
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #23 :
12 Ağustos 2008 - 18:22:27 »
Şöyle düşünebiliriz mesela: Axiomlarınız olsun bunların üzerine tanımlamanızı yapın ardından da yaptığınız tanımın ispatı gerçekleştirin. Eğer bu tanımladığınız "şeye" ve o "şeyin" sonuçlarına doğada herhangi bir şekilde rastlayabiliyorsak aslında bu dolaylı olarak kurduğumuz axiomların doğru olduğunu da gösterir, diye düşünüyorum.
matematik, günümüz koşullarında (sanayi devrimi sonrası gelişen doğaya hükmetme mantığıyla) elbette şu anda farklı alanlarda kullanılıyor ve icat etme değil belki ama olanların varyantlarını türeterek yani keşfederek değil de değiştirerek kullanılıyor diyebiliriz bence. ama öte yandan halen daha süren pür matematik sevdasını keşfetmek dışında icat etmekle açıklayabileceğimizi düşünmüyorum.
«
Son Düzenleme: 14 Ağustos 2008 - 15:49:06 Gönderen: Spike Jr
»
Logged
"Eğitimli, öğrenimli insanlar kitapların içindekileri okuyanlardır. Düşünürler, dahiler ve dünyayı aydınlatıp insan soyunun ilerlemesine katkıda bulunmuş olanlar, doğrudan tabiat kitabından yararlananlardır." Arthur Schopenhaur
Bahadır Bilgiç
Tecrübeli Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 66
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #24 :
12 Ağustos 2008 - 18:25:57 »
peki rastlayamıyorsak bu hem yanlış hemde bir icat olduğunumu gösterir?
bu konu çok tartışılıcak gibi ilgilenen arkadaşlar için konu başlığını değiştirilirse iyi olucak
«
Son Düzenleme: 14 Ağustos 2008 - 15:52:59 Gönderen: Spike Jr
»
Logged
ceren burçak dağ
GenMag
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 138
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #25 :
12 Ağustos 2008 - 18:33:20 »
Açıkçasını söylemek gerekirse, zaten herkesin doğada matematiği gözlemleyebilmesi mümkün değildir. Einstein'ın geometriyle ilgili fikirlerine bir göz atın, onun doğada geometriyi nasıl da net bir şekilde gördüğünü anlayacaksınız. Bu biraz see-beyond denilen ötesini görebilmeyle ilintili.. Herkes görebilecek diye bir şey yok, hepimiz büyük matematikçilerin yıllarca sürdürdüğü o büyük teoremlerin kanıtlarını anlayabiliyor muyuz? Eğitim alınsa bile, bunun farklı bir düşünme stili ve yeteneği olduğu açıktır.
Logged
"Eğitimli, öğrenimli insanlar kitapların içindekileri okuyanlardır. Düşünürler, dahiler ve dünyayı aydınlatıp insan soyunun ilerlemesine katkıda bulunmuş olanlar, doğrudan tabiat kitabından yararlananlardır." Arthur Schopenhaur
Spike Jr
Global Moderator
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 306
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #26 :
14 Ağustos 2008 - 12:56:49 »
Alıntı
Öncelikle hepsinin kaynaklarını tek tek bulup gösterebileceğimi sanmıyorum ama bunları okduğum yerlerin sağlam kaynaklar olduğunu düşünüyorum.
Öncelikle bir özür dileyelim. Yazdıklarından birini yanlış okumuşum ya da yanlış anlamışım. ""bir tamsayı kenarlı dik ucgenin alanı tam kare olamaz"" cümlesinde "dik" kısmını atlamışım. Ama bu önermeyi daha önce Fermat'ı Son Teoremiyle ilgili her hangi bir kaynakta okuduğumu hatırlamıyorum.
Ama hâlâ "matematiğin göreceli bir bilim dalı" olduğunu kimin söylediğini merak ediyorum. Matematik kitaplarında(özellikle ders kitaplarında) çok saçmalık gördüm bu da onlardan biri gibi :P
Alıntı
Daha sonra matematiğin bir eksiğinin olması konusundada demek istediğim şey 2+2=4 düşüncesinde bir hata olduğunu düşünmemede değil. Sonuçta "2" düşünceside "+" düşünceside "4" düşünceside insanların oluşturmuş olduğu kabullerdir.o nedenle temel matematik olarak zaten bir kabul söz konusu olduğundan doğru yada yanlış diye bir şey söylemek mümkün değil ama daha sonra matematiğin ilerleme katettiği zamanlarda başka türlü kabullere ihtiyaç duyulmuş.benim üsütnde durmak istediğim nokta bu, kabullerin tamamen birbiri içinde uyum içinde olması bir doğrunun yanlışa,bir yanlışında bir doğruya kaynaklık etmemesi gerektiği düşüncesidir.sonuçta yanlış bir tabir kullanmak istemem ama bunların hepsi insanların "uydurma"sıdır.tüm insanlar bunu kabul ettiği için buna "doğru" diyoruz.ama ben 2+2=5 desem buna "uydurma" denilir.söylemek istediğim bu iki kavram arasında bu kadar ince bir çizgi varken matematiği kusursuz kabul etmek çokta doğru birşey değil
Matematik tanımlar üzerine kuruludur. Bunlara "uydurma" değil de "tanımlama" demek daha doğru olacaktır. Matematikte "iki" kavramının var olması gerekir. Sadece buna neden "iki" adının verildiği sorgulanabilir belki. Ama bunun da konuyla çok alakası yok. Buna(yani 2'ye) üç demişsin, yedi demişsin, bahadır demişsin, kaan demişsin çok da önemi yok. Bu sadece "2" kavramına verilen ad. Ne olduğunun bir önemi yok benim gözümde... Bu matematiksel anlamda bir eksiklik ya da çelişki oluşturmaz. Matematiksel olarak çelişki, bir tümcenin aynı anda hem doğruluğu hem yanlışlığının gösterilmesiyle oluşur. Bu durumda bir eksiklikten, hatadan, yanlıştan söz edilebilir(ki Kurt Gödel, matematikte çelişkinin olmadığını kanıtlamamızın olanaksız olduğunu göstermiştir).
Alıntı
ama zaten matematik belirli axiomlar üzerine kurulu değil midir? Matematikte tanımlamayı ve ardından bu tanımın ispatını da bu axiomlar sayesinde yaparsın.
Axiom??? Aksiyom(hatta belit) olmasın. Ayrıca matematikte tanımın ispatı olmaz.
Logged
Matematiksel buluşun itici gücü mantık değil, hayalgücüdür
Bahadır Bilgiç
Tecrübeli Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 66
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #27 :
14 Ağustos 2008 - 13:30:21 »
Öncelikle tatil yapmayan matematikçilere teşekkür ederim.Bu matematiğüin göreceli olması konusunuda daha önce sölediğim gibi ian stewart ın bir yazısında okudum.Fermatın son teoreminidede yanlış hatırlamıyorsam Fermatta başka bir matematik kitabında görmüş bir tamsayı kenarlı dik ucgenin alanı tam kare olamaz" şeklinde desteklemiştir.hatta bunun küpününde aynı şekilde mümkün olmayacağını söylediğini duymuştum.
2+2=5 örneğinide basit olsun diye verdim ama amacına ulaşmamış.2 elmayla 2 elma bir araya geldiğinde 5 elma etmez hiç bi zaman.fakat matematikte bir sürü kabul var ve hepsi bu kadar açık ve net değil.bunlar tartışmaya ve değişmeye açık şeyler. bahsettiklerim bu kabullerdir.
«
Son Düzenleme: 14 Ağustos 2008 - 15:54:00 Gönderen: Spike Jr
»
Logged
ceren burçak dağ
GenMag
Uzman Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 138
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #28 :
14 Ağustos 2008 - 18:16:46 »
Aksiyom; kusuruma bakmayın axiom deyişim okuldan dolayı ama dikkat etmem gerekirdi :)
Düzelttiğiniz için teşekkürler, tanımların ispatı değil- teoremlerin ispatı.
Logged
"Eğitimli, öğrenimli insanlar kitapların içindekileri okuyanlardır. Düşünürler, dahiler ve dünyayı aydınlatıp insan soyunun ilerlemesine katkıda bulunmuş olanlar, doğrudan tabiat kitabından yararlananlardır." Arthur Schopenhaur
Bahadır Bilgiç
Tecrübeli Üye
Offline
Mesaj Sayısı: 66
Ynt: 9 ve katları
«
Yanıtla #29 :
19 Ağustos 2008 - 01:22:35 »
Tartışmaya burda başladığımız için burda devam etmemin uygun olacağını düşündüm.Sürekli bahsettiğim ama bir türlü yazamadığım Ian stwart'ın yazısını değiştirmeden aktarıyorum.
"Matematiksel doğrunun niteliğinin değişmemesinden dolayı matematikte devrimlerin olamayacağı sıklıkla söylenir.Oysa insan tutumları değilşir ve matematikteki en büyük devrimlerden biri matematiksel "doğru"ya ilişkin anlayışımızın büyük çapta gözden geçirilip düzeltilmesidir.Kurt Gödel ve Alan Turing sayesinde, matematiksel doğrunun bile mutlak olmadığını biliyoruz artık."
Kurt Gödel'in eksiklik teorisi ile ilgili bir yazıyıda sizle paylaşmak istiyorum o zaman benim matematiksel eksikten kast ettiğim şeyi tam olarak anlıyıcağınızı düşünüyorum.
Logged
Sayfa:
1
[
2
]
3
Yukarı git
GenForum - Bilimsel Forumlar - Türkiye Bilim Sitesi
|
Bilimler
|
Matematik
(Moderatör:
Spike Jr
) | Konu:
9 ve katları
« önceki
sonraki »
Gitmek istediğiniz yer:
Gitmek istediğiniz yer:
-----------------------------
Güncelleme ve Duyurular
-----------------------------
=> GenBilim v3
=> Forum Kuralları
-----------------------------
Danışma Kürsüsü
-----------------------------
=> Soru-Cevap
=> Yardım
=> Hata Rapor
-----------------------------
Katagoriler
-----------------------------
=> Ar-Ge Faaliyetleri
=> Beyin Göçü
=> Bilgisayar
=> Evrim
=> Genom Projesi
=> İnternet
=> Kitap
=> Kültür & Sanat
=> Mizah
=> Mühendislik Bilimleri
=> Müzik
=> Spor
=> Türkçe Kullanımının Yaygınlaştırılması
=> Üniversitelerimiz
-----------------------------
Bilimler
-----------------------------
=> Arkeoloji
=> Bilişim
=> Biyoloji
=> Edebiyat
=> Felsefe
=> Fizik
=> Fotoğraf
=> Genetik
=> Hukuk
=> İktisat
=> Jeoloji
=> Kimya
=> Matematik
=> Psikoloji
=> Sosyoloji
=> Tarih
=> Tıp
=> Diğer Bilimler
-----------------------------
Bilim Siteleri
-----------------------------
=> Bilimi Destekleyen Web Siteleri
-----------------------------
Öneri ve Şikayetler
-----------------------------
=> Türkiye Bilim Sitesi'nden beklentilerinizi tartışalım
=> Kategori Öner
-----------------------------
Diğer
-----------------------------
=> Serbest Forum
=> GenBilim.Com Şikayet Kutusu